15 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
L'art de perdre d'Alice Zeniter : ni d'ici, ni d'ailleurs, l'exil des harkis
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°112 (09/2025) p.32-39
- Anne Cassou-Noguès
Séquence pédagogique destinée aux classes de 2nde générale et technologique dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du Moyen Age à nos jours" proposant d'étudier le roman "L'art de perdre" d'Alice Zeniter sur l'exil des harkis : s[...]La forêt des contes, hier et aujourd'hui
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°104 (09/2023) p.20-27
- Anne Cassou-Noguès
Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "le roman et le récit du 18e au 21e siècle", proposant d'étudier le thème de la forêt dans les contes : la forêt comme personnage ou comme décor : dans les contes [...]Rabelais, Gargantua
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°100 (09/2022) p.26-38
"Un sujet en or" : D'autres vies que la mienne, d'Emmanuel Carrère
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°099 (06/2022) p.16-23
- Anne Cassou-Noguès
Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "le roman et le récit du 18e au 21e siècle" proposant d'étudier le roman "D'autres vies que la mienne" d'Emmanuel Carrère : place de la fiction dans le récit de vi[...]Dantès au château d'If : lancer un défi de lecture
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°095 (05/2021) p.24-30
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence proposant d'étudier partiellement "Le Comte de Monte Cristo" d'A. Dumas, roman de vengeance. Objet d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age à nos jours". Présentation. Séances entrecoupées de questionnaires pour progresser dans la l[...]Entre réalisme scientifique et lyrisme poétique : "Réparer les vivants", de Maylis de Kerangal
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°088 (01/2020) p.22-31
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence proposant d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle". L'entrée dans le roman : explication linéaire de l'incipit, pour repérer [...]Livre
Français 1re générale
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
- Editeur : Nathan 2019 335 p.
Les sujets du bac 2020 corrigés.Comment mettre l'amour en scène et en mots ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°072 (11/2016) p.38-44
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le texte théâtral et sa représentation du XVIIe siècle à nos jours" d'établir des liens entre la correspondance entretenue par Alfred de Musset avec George Sand, et sa pièce de théâtre "On ne [...]Cosette, Fantine, Eponine : Les Misérables au féminin
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°071 (09/2016) p.24-31
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence, proposant dans le cadre de l'objet d'étude "le roman et la nouvelle au 19e siècle : réalisme et naturalisme", d'aborder "Les Misérables" de Victor Hugo à travers trois personnages féminins : Cosette, Fantine et Eponine. Le destin tragi[...]La Place royale, une comédie moderne !
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°064 (03/2015) p.24-31
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La tragédie et la comédie au 17e siècle : le classicisme" de mettre en avant quelques fondamentaux de la lecture d'un texte théâtral à partir de l'étude de la pièce de Corneille "La Place roya[...]Scènes de repas dans la littérature française des XXe et XXIe siècles
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°067 (11/2015) p.36-44
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence, proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", d'étudier le personnage romanesque et ses mutations à travers des scènes de repas, extraites d'un groupement de romans des 20e et 21e siècl[...]Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°061 (09/2014) p.26-34
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence proposant d'ouvrir les programmes à la littérature contemporaine en participant avec des lycéens à un prix littéraire. Intérêts de confronter les jeunes lecteurs et l'actualité littéraires. Implications de la participation à un prix lit[...]L'amour à l'épreuve dans le théâtre de Marivaux et le cinéma contemporain
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°055 (05/2013) p.34-44
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Le texte théâtral et sa représentation du 17e siècle à nos jours", de définir le terme de marivaudage, à partir de la lecture de comédies de Marivaux, et la manière dont il évolue et s'exprim[...]Deux grandes figures de la mise en scène contemporaine : Ariane Mnouchkine, Patrice Chéreau
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°050 (05/2012) p.10-17
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Dossier présentant le travail de deux metteurs en scène contemporains : Ariane Mnouchkine et Patrice Chéreau. Définition de la mise en scène et évolution depuis son émergence en France à la fin du 19e siècle. Ariane Mnouchkine et le Théâtre du S[...]Phèdre, une tragédie de Racine, mise en scène par Patrice Chéreau
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°050 (05/2012) p.18-29
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence consacrée à l'étude de "Phèdre" de Jean Racine et à la mise en scène de la pièce par Patrice Chéreau. Contextualisation de l'oeuvre et présentation de la tragédie classique. Présentation des personnages mythologiques et mise en évidence[...]
