Troubles arithmétiques

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°573 (12/2021)
• Auteur : Michel Fayol
• Pages : p.24-25
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les difficultés des élèves dans les traitements numériques et la résolution de problèmes et les solutions possibles : l'analyse des évaluations nationales ; la dyscalculie ; la dimension verbale ou visuospatiale, la représentation des quantités, les fonctions exécutives ; la mise en place d'interventions ciblées et choisies dès l'école primaire ; des dispositifs encore balbutiants.

• • Descripteurs : didactique / élève en difficulté
  • Mots-clés : enseignement des mathématiques