Enseigner l'oral, une faiblesse française

Dans le périodique : Sciences humaines, n°312 (03/2019)
• Auteur : Judith Chetrit
• Pages : p.46-48
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour développer et évaluer la maîtrise du langage oral. Encadré : la formation à l'éloquence dans les grandes écoles.

• • Descripteurs : communication verbale / politique de l'éducation