Apprendre à penser. Le programme de R. Feuerstein : une issue à l'échec scolaire

• Auteur : Rosine Debray
• • Editeur : Georg Eshel 1997
  • ISBN/ISSN : 978-2-8257-0568-1
  • Format : 261 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Préseentation du Programme d'Enrichissement Instrumental de R.Feuerstein.
    

• • Descripteurs : pédagogie cognitive / technique pédagogique
  • Mots-clés : PEI
  • Niveau : Lycée