Rendre transparents les murs de l'école

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°537 (05/2017)
• Auteur : Julie Higounet
• Pages : p.20-21
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La classe inversée en classe maternelle en France : la verbalisation des acquisitions réalisées en classe et la mémorisation ; l'augmentation du temps d'exposition à l'oral et à l'écrit ; l'autoévaluation de l'élève sur sa progression ; l'utilisation de vidéo et fichiers son.

• • Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
  • Mots-clés : classe inversée