Grammaire : simplifier, c'est compliqué

Dans le périodique : Télérama, n°3503 (04/03/2017)
• Auteur : Marion Rousset
• Pages : p.22-26
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier consacré à la réforme de la grammaire française. La polémique concernant l'abandon au cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) de l'étude du "sujet-verbe-complément", remplacé par l'étude du sujet et du prédicat ; les arguments des défenseurs et des détracteurs du prédicat ; l'objectif des réformistes de faciliter l'apprentissage de la grammaire aux jeunes élèves. Témoignage du grammairien et linguiste belge Marc Wilmet à propos de l'enseignement de la grammaire en France : la grammaire, une matière complexe et remplie d'exceptions ; sa préconisation de commencer l'apprentissage de la grammaire à la fin du collège lorsque les élèves ont une maturité suffisante pour comprendre ; son analyse du prédicat ; sa volonté de rester rigoureux en ne tolérant pas les fautes d'orthographe et de grammaire chez les élèves.

• • Descripteurs : grammaire
  • Mots-clés : langue française / enseignement du français