Argumenter au lycée. Séquences et modules

• Auteur : Huguette Mirabail
• • Editeur : Bertrand-Lacoste 1997
  • Collection : Didactiques
  • ISBN/ISSN : 2-7352-0766-8
  • Format : 189 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    C'est une didactique de l'argumentation que cet ouvrage propose aux enseignants de français mais aussi d'autres disciplines, avec des progressions, des séquences, des activités sous forme de modules, toutes expérimentées et conçues pour la classe.
    

• • Descripteurs : argumentation / didactique / français : discipline
  • Niveau : Lycée